LE KIT POUR APPRENDRE À COMPTER
Je mémorise
les nombres
de 0 à 16 !
par Florence Fontanille
Comment écrire 71, 75, 93 et 96 si on ne maîtrise pas le 11, le 15, le 13 ou le 16 ?
Je mémorise les nombres de 0 à 16 ! est un outil ludique et efficace pour permettre aux jeunes enfants de connaître les nombres de 0 à 16... afin de pouvoir aborder au mieux les nombres jusqu'à 100.
La pochette contient :
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17 cartes pelliculée avec les personnages-nombres de 0 à 16
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17 phrases rimées associées
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1 guide avec une proposition de démarche et des activités de mémorisation
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En cadeau : le livre-accordéon à colorier
Mémoire analogique et mémoire auditive sont sollicitées dans une présentation ludique et attrayante qui garantit une forte adhésion des enfants dès 4 ans.
À PROPOS
Professeure des écoles depuis 2001, j'ai eu l'idée de ce kit pédagogique en 2015. J’avais une classe de CE1 et plusieurs de mes élèves ne maîtrisaient pas suffisamment les nombres de 11 à 16. Je me trouvais dès lors bien en peine pour leur faire manipuler les nombres jusqu’à 100 et au-delà…
Je cherchai donc un outil pouvant me permettre de fixer ces bases mais ne trouvai rien qui corresponde à mes attentes. L’année suivante, je fus nommée sur une classe de CP et me fis la promesse que mes élèves n’iraient pas en CE1 sans maîtriser parfaitement ces nombres. Je créai donc l’outil que j’avais cherché sans succès - et auquel j’avais longuement réfléchi depuis - quasiment tel qu’il est présenté aujourd’hui.
C’est donc un outil pédagogique qui peut s’adresser, en découverte des nombres, à des élèves de maternelle comme de CP, ou, en renforcement, à des élèves plus âgés. Mais c’est aussi un outil d’éveil destiné à de jeunes enfants que leurs parents souhaiteraient initier à la désignation des nombres de manière positive et amusante !
Cela fait 5 ans que je l’utilise avec mes élèves dans la joie et la bonne humeur, il est grand temps de faire partager ce plaisir à d’autres, enfants comme adultes !
Florence Fontanille
TÉMOIGNAGES
Livre ludique et facile à utiliser auprès des enfants pour les intéresser aux nombres. Il permet de travailler leurs compétences langagières et il suscite également leur créativité dans ce domaine.
Gaël F.,
Professeur des écoles en primaire
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